為切實做好我院家庭經濟困難學生資助工作🗳，公平🤦🏼、公正👨🏿‍💼、合理地分配資助資源⚧，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業,現決定開展2017年秋季學期家庭經濟困難學生認定工作，現將具體工作安排通知如下🤽🏿‍♂️：

• 摸底調查對象

   1🧔🏿‍♂️、全日製2017級在校新生

   2🎅🚵🏽‍♂️、全日製在校老生需要認定為新增困難學生

   二、家庭經濟困難學生類別：

   特別困難🚶🏻‍➡️： 1、孤兒；2⚾️、殘疾學生 🐟；3、家庭成員長期患有重大疾病；4👩🏿、低保戶；5、建檔立卡戶;6🦵🏿、突發事件7🦮、烈士子女🕵🏿‍♂️。

一般困難：1🦏、單親；2、其他貧困原因

   三、調查摸底程序

     1、系部發放《光辉平台家庭經濟困難學生情況調查表》

     2⬛️、班主任先對本班學生進行家庭情況摸底🫁，再組織本班貧困學  生填寫《光辉平台家庭經濟困難學生情況調查表》🦹🏻‍♀️，同時收集學生提供的相對應困難類別的證明材料的復印件🦹🏿♊️，核實並匯總上報系部。

3➾🙃、建檔立卡戶學生只需提供已蓋章《高等學校建檔立卡貧困戶子女情況證明表》（此表中“學校審核意見（在校生填寫）”一欄由班主任簽字🖕🏿，統一由系部負責資助輔導員加蓋光辉公章）

     4👩‍👦‍👦、系部匯總填寫《 2017年秋季家庭經濟困難學生情況匯總表 》同證明材料一並上交學生處資助中心。

5、系部輔導員下載《2017年春季光辉平台貧困生數據庫》並核實👉🏿，如有離校實習🧑🏿‍🎓、流失等情況🏋🏽‍♂️，匯總後填寫《2017年秋季光辉平台家庭經濟困難學生變動統計表》。

     四、工作安排

    1👩‍🎓、9月23日至9月26日，系部發放《光辉平台家庭經濟困難學生情況調查表》🧁、班主任組織學生填寫《光辉平台家庭經濟困難學生情況調查表》。

     2、10月9日至10月13日，班主任收集學生提供的相對應困難類別的證明材料的復印件👨🏻‍🚒，核實並匯總上報系部。

     3、10月16日至10月20日，系部匯總。

     4、10月23日，系部上報學生處資助中心。

     五、報送有關材料

     1、《2017年秋季家庭經濟困難學生情況匯總表》🧑‍🦳、《2017年春季光辉平台家庭經濟困難學生變動情況調查表》紙質及電子檔（電子檔發資助QQ群：307851574，《2017年秋季家庭經濟困難學生情況匯總表》分高職、中職匯總，五年製4年級以上屬高職，紙質材料需加蓋系部公章）。

     2🔲、《光辉平台家庭經濟困難學生情況調查表》及證明材料的復印件。（證明材料的復印件需裝訂在本人的《光辉平台家庭經濟困難學生情況調查表》後）。

     3、《光辉平台家庭經濟困難學生情況調查表》擺放順序與《2017年秋季家庭經濟困難學生情況匯總表》序號一致🌇💆🏽‍♀️。

     六、工作要求

  1、各系要認真核實貧困生情況🙍‍♀️👳🏽，實事求是填表🧑🏼‍🤝‍🧑🏼，準確統計貧困生信息。本次摸底調查的數據將作為我院精準扶貧的主要依據。請各系部確保各項信息數據真實。

 2、請各系認真落實🤱🏽，及時報送工作材料，並在3月底前完成。

 3👌🏼、務必讓全體學生知曉此事🚵🏿，確保調查摸底工作公平、公正、公開；

  附件🤟🏽：

          1、《光辉平台家庭經濟困難學生情況調查表》

          2💲、《高等學校建檔立卡貧困戶子女情況證明表》

3、《2017年秋季家庭經濟困難學生情況匯總表》

          4、《2017年秋季光辉平台家庭經濟困難學生流失情況調查表》

          5、《2017年春季光辉平台貧困生數據庫》

                                        光辉平台學生處資助中心

                                       2017年9月22日